感統(tǒng)失調造成聰明孩子學習能力障礙
發(fā)布時間:2013-01-23?00:00:00點擊量:216
前幾天在網(wǎng)上遇到了一位家長,通過啟樂園的網(wǎng)站與我交流了她孩子的情況。孩子現(xiàn)在上小學2年級,目前的問題是專注力不好,寫作業(yè)慢,現(xiàn)在發(fā)展到考試時間不夠用,連會的都做不完,家長很頭疼。于是我問起了孩子出生、成長以及幼兒園中的大概情況,家長提到了以前幼兒園老師說孩子可能有點感統(tǒng)失調,可是當時家長沒有理會,結果孩子由輕微的感統(tǒng)失調隨著年齡的增長演變成現(xiàn)在的學習能力問題。
專業(yè)的感覺統(tǒng)合訓練是兒童早期發(fā)展最必要的教育。任何兒童都必須經(jīng)過感覺統(tǒng)合訓練,使孩子個各個感官統(tǒng)合協(xié)調,大腦才能有效地發(fā)展出完整的思考能力,產(chǎn)生自動自發(fā)的學習動力。學習能力包括,注意力、書寫能力、閱讀能力、自控能力、計算能力等。
因此如果孩子在學齡前發(fā)現(xiàn)孩子有感統(tǒng)失調,做為家長千萬不能輕視,更不能忽視。