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新聞公告

學能注意力訓練家長問答
發布時間:2012-10-24?00:00:00點擊量:184
  1.注意力訓練是什么樣的訓練?


答:注意力訓練是一種針對注意力不集中的兒童所研發的一套以訓練孩子注意力以及學習能力的訓練,包含行為訓練、心理輔導兩部分。




2.注意力訓練適合多大的孩子?


答:注意力訓練以改變孩子不良的學習生活習慣為主旨,因此越早越好。綜合孩子知識儲備,價值觀的建立等等各方面原因,注意力訓練的最佳時期應選在幼兒園大班到小學三、四年級之間。




3.注意力訓練是怎么訓練的?


答:學能教育注意力訓練實行小班化授課,每班人數在8-15人。注意力訓練包括前期的診斷以及后期的訓練。前期的診斷為后期的訓練做依據,根據孩子的具體情況制定系統的訓練方案,讓孩子在最短的時間內得到最有效的訓練,達到最好的效果。




4.孩子學習注意力需要什么基礎?


答:主要是需要一些基本的知識儲備,幼兒園大班的知識就可以了。




5.市面上也有注意力訓練的相關產品,和學能注意力訓練有什么不同嗎?


答:市面上的注意力訓練產品和注意力訓練課程主要是針對有注意力缺損多動癥的兒童,主要是通過藥物治療和心理治療。棗莊學能研究所所研發的注意力訓練的課程和教材主要是面向生理基本正常但注意力不集中的兒童。針對面更廣,更適合當前教育現狀。




6.注意力訓練課程是如何安排的啊?


答:學能教育兒童注意力訓練課程主要分為兩個階段。每個階段三個月,每周二到三次課,每次課三個課時。




7.孩子在學完注意力訓練后會有怎樣的效果呢?


答:因為注意力訓練是一種行為訓練,旨在糾正孩子養成的不良學習生活習慣,因此注意力訓練需要較長的時間,培養出來的效果體現在兒童自控能力的逐步提高、看、聽、動、想協調水平的逐步提高,注意力訓練至少要在三個月才能初見成效,在訓練了3-6個月后大部分兒童的注意力水平明顯提高,表現為上課聽課效率提高,小動作變少,走神現象減少,做作業速度提高,能夠認真聽家長的話,學習成績也有一定水平的提高。




8.訓練一般會采取怎樣的方法呢?


答:訓練的過程中主要以行為訓練為主,所以訓練中會有大量的游戲,讓孩子注意力在輕松的訓練中不知不覺提高。學習能力的訓練提高孩子學習的綜合能力,使孩子學的輕松,學的認真。




9.訓練有配套教材嗎?


答:有配套教材《兒童注意力手冊》,包括教材上下冊,訓練光盤一張,128元一套。




10.可以只買教材,在家培訓嗎?


答:因為注意力的訓練涉及到兒童心理學教育學的相關知識,必須經過理論與經驗都很豐富培訓師進行培訓和指導。由于有些地區可能暫時還沒有加盟校,我們開通了網上視頻培訓,您可以通過視頻培訓達到培訓班培訓的效果。




11.學能教育的注意力訓練的前期診斷是怎樣的一種診斷?


答:所謂的前期診斷是首先通過各種量表判斷孩子注意力不集中是否與生理原因有關,再排除生理原因之后,通過對孩子的行為及情況的觀察與分析找到注意力質量差的根源。




12.孩子在課上表現的好,回家會不會有“原形畢露”呢?


答:孩子在課上有老師進行注意力訓練,在每次課后,我們都會留下家長和孩子共同完成的家庭作業,并有明確的要求與注意事項。讓孩子與家長互動交流的同時,把注意力集中的理念貫徹到生活中去,徹底改變孩子的壞習慣。




13.孩子又上學,又上特長班,如果孩子在上注意力培訓,會不會很累?



答:注意力培訓不同于普通的特長課,由于加入大量的行為訓練,因此孩子不會出現累、失去興趣的現象,反而越學越想學。



14.注意力培訓除了能夠提高孩子的注意力,還有什么效果?


答:如果只是注意力的培訓,效果不好而且孩子無法將注意力集中遷移到學習中,因為注意力培訓不僅僅只是單純的培訓注意力,還包括學習能力的訓練,經過學能教育注意力培訓的兒童,不僅在注意力的質量上有所提高,學習能力更有大幅度的提升,孩子發現學習更容易,更有成就感,更喜歡學習。




15.孩子已經四五年級了,注意力特別不集中,還能進行注意力訓練嗎?


答:四五年級的學生在理論上注意力不會有太大的問題,如果注意力還是不集中,很有可能是和學習動機有關,單純的注意力訓練和學習能力訓練效果不大,還需要學習動機的訓練。




16.注意力訓練是一種比較新的訓練,會見效嗎?


答:學能教育注意力訓練是兒童心理學,教育學專家歷經十年時間研究時間提出的一套當前全國范圍內最完整、最系統、最有效的注意力訓練,經培訓的95%兒童注意力的持續時間、穩定性、轉移速度等品質都有大幅提高。但由于孩子的個體差異,每個孩子的見效時間也會有差異,一般來說,程度好的孩子3個月左右,最晚不超過六個月。




17.孩子以前沒學過,如果插班上的話會不會跟不上?


答:由于主要是以行為訓練為主,內容上不會出現跟不上的現象,但由于其他學生進行訓練時間長,注意力學習能力各方面都有一定提高,因此,插班上可能會使孩子遭到挫折感。如果要插班上課,除了培訓老師在課上注意之外,更需要家長在家加強訓練,使孩子盡快達到班級平均水平。

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