對于每個孩子來說，氣質(zhì)型不同，他的學(xué)習(xí)心理就不同。氣質(zhì)類型是這樣分類的：
膽汁質(zhì)的孩子精力旺盛、表里如一，剛強、愛指揮人。但自制力比較差，容易感情用事，脾氣暴躁，行為具有攻擊性。
多血質(zhì)的孩子有朝氣、活潑好動、動作敏捷。但情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉、注意力容易轉(zhuǎn)移，對事物的維持時間不長。
黏液質(zhì)的孩子穩(wěn)重但靈活不足，踏實但有些死板，沉著冷靜但缺乏激情，行動緩慢沉著，善于完成需要意志力和長時間注意的事情。
抑郁質(zhì)的孩子敏銳、穩(wěn)重、體驗深刻，外表溫柔、怯弱、孤獨、行動遲緩，做事認真，不輕易許諾，在群體中會周到地領(lǐng)會別人的想法和感覺。
學(xué)習(xí)類型可劃分為聽覺型、視覺型、運動型和混合型四種。聽覺型擅長用耳朵聽，上課時注意以耳朵聽的方式接受信息；而視覺型通過用眼睛看來吸收信息；運動型則是通過做事或者動手實踐來學(xué)習(xí)；混合型則是聽-視-動協(xié)調(diào)統(tǒng)合。
不管是家長還是老師根據(jù)孩子的氣質(zhì)類型和學(xué)習(xí)類型來分析判斷和解決學(xué)習(xí)困難或者學(xué)習(xí)障礙、高智商低成績的原因和問題等，會起到事半功半的效果，這樣孩子的自信心也會倍增，學(xué)習(xí)效率自然就高。俗語說：“心情愉快，動作就快。”就是這個道理。
啟樂園咨詢師
