亚洲 欧洲 制服 丝袜I 中文字幕一区二区三区在线观看I 亚洲最大成人免费视频I 筱田步美的电影I 亚色在线播放I 精品福利一区二区三区免费视频I 色欧美 日韩 亚洲I 99久久免费精品国产72精品九九I avhd101 老司机I 91欧美激情另类亚洲I 亚洲精品电影久久久I 伊人伊人伊人久久I 18久久久久久I 欧美色图 国产精品I 日韩av高清免费I 作爱视频在线I 中文字幕狠狠干I 免费av 在线I 正在播放 国产一区I 成人涩涩小片I 精品午夜网站I 日韩精品一页I 影音先锋中文字幕下载I 精品日韩电影I 女人被男人猛操I 美女露胸露尿口I 成人免费高清完整版在线观看I 亚洲大尺度视频在线观看I 这里只有精品视频在线I 美女扒开尿口给人捅I 国产日韩亚洲精品I 欧美日韩一级大片网址I 新版资源中文在线www

學習障礙訓練是以學習能力，包括聽說讀寫等認知能力為核心內容的訓練，它以個別化的教育方案（ＩＥＰ）為特點，即在心理評估的基礎上為每一個學生設計不同的教育方案，并根據訓練的實施情況，及時調整訓練方案。學習能力主要指的是人的認知能力，如語言的運用和掌握的能力，讀寫能力，數學運算及推理的能力。許多兒童智力正常，但由于讀寫落后（語音意識落后）而導致記字困難重重，閱讀能力低下，從而影響了整個學習成績。如果不解決這一問題，一味強調補課，是無法提高學習成績的。學習能力的提高必須結合具體的學習內容進行，如讀寫能力訓練必須使用大量文字和閱讀材料，數學能力的提高必須使用邏輯推理和數學思維訓練。

而感覺統合則是側重運動能力的一種訓練，是上個世紀70年代提出的一種理論，它強調人的感覺動作，包括前庭器官，對于學習的作用。上個世紀80年代以后，有心理學家對感覺統合理論的訓練進行了總結性研究，發現總體上感覺統合訓練與學習成績的提高無關。也有的家長說，訓練感覺統合后，孩子飯量上去了，成績下來了。如果說訓練感覺動作能夠解決學習成績問題，那么，體育活動出色的孩子不都是學習尖子了嗎？

根據我們的經驗，被診斷為學習能力落后的兒童中，有些伴隨著感覺動作的落后，有些則不伴隨。絕大部分注意力或者閱讀有問題的孩子，并沒有出現感覺動作落后，他們會跳繩拍球，但讀寫不行。兩者的主要區別概括如下：

學習障礙訓練

1、針對聽說讀寫困難者    
2、主要內容為閱讀、計算寫作、聽講能力
3、個別化教育方案，由一個教師對1－2個學生進行個別化的教育輔導。
4、重視內部的認知過程和高級和思維過程及學習的操作能力的改進。
5、對訓練教師要求高。
6．難度大，需要不斷地修正原有的教育方案
7、與成績的提高相關高
8、受現代認知心理學指導

感覺統合訓練

1、針對感覺運動落后者
2、主要內容為平衡、翻滾、肌肉動作能力
3、由一個教師對10個以上學生進行同樣的動作訓練，如滑板等
4、注重外部的運動能力 身體協調能力改進。
5、對教師要求低，可在家進行訓練。
6、難度低，只做規定動作。
7、與成績的提高相關低
8、受傳統的行為主義指導