在生活中,我們時常會聽到家長問:“孩子上課坐不住,注意力不集中怎么辦”的問題。很多家長懷疑孩子是多動癥,需要去醫(yī)院治療,其實(shí)很多情況下,孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào)而造成的。今天我們就感統(tǒng)失調(diào)造成孩子注意力不集中的這個問題,給家長們分析下。
一、注意力不集中的具體表現(xiàn):
1. 當(dāng)孩子在做一件他并不喜歡的事情時,你會發(fā)現(xiàn)他很容易就走神了;也許是一件很容易理解的事物,但他總是不能理解。
2. 當(dāng)孩子在參與自己很感興趣的事情時,如:玩電腦、看電視時,卻往往聚精會神,無論周圍發(fā)生了什么,都不會干擾到他。
3. 經(jīng)常會記不住老師上課講的內(nèi)容。
4. 做作業(yè)的時候,如果沒有家長或老師在一旁監(jiān)督,根本無法獨(dú)立完成。
5. 丟三落四,三心二意,做事情很容易被其他人或事吸引,從而無法專心做原本在做的事情。
6. 和他對話時,也許他的眼睛是盯著你沒錯,但你會看到他的眼神是空洞的,因?yàn)樗乃季w已經(jīng)不知道跑去了哪里。
二、注意力不集中的原因:
1. 感覺統(tǒng)合方面:很多情況下,孩子出現(xiàn)這種情況,是因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào)而造成的。感統(tǒng)失調(diào)是指通過眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮膚等感官輸入大腦的各種感覺刺激信息不能在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi),形成有效的加工、處理、整合,進(jìn)而使肢體不能和諧、高效地運(yùn)作,從而產(chǎn)生一系列的學(xué)習(xí)、運(yùn)動、生活障礙等問題,就是感統(tǒng)失調(diào)。
感覺統(tǒng)合是學(xué)習(xí)一切的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是專注力!
2. 環(huán)境方面:可能住所地處熱鬧區(qū)域,孩子從小就在一個無法保證安靜的環(huán)境下成長,總有一些響動會分散他的注意力;家里的物品擺放很亂,明明是書桌,卻堆著很多零食、玩具,又或者在書桌旁邊就是電腦,讓他心猿意馬。
3. 家庭方面:其實(shí)對孩子的注意力影響也非常大。教養(yǎng)態(tài)度與家中生活習(xí)慣,對孩子的行為影響真的非常大,下面的情況在每個家庭中都非常常見,為了孩子的注意力,家中們需要敲響警鐘了!
① 教養(yǎng)態(tài)度是否一致,家長對孩子的教養(yǎng)態(tài)度不一致的情況,使孩子無所適從,沒有定性,也會導(dǎo)致孩子注意力不集中;
② 有些家庭過分寵愛孩子,缺少行為規(guī)范,過多的縱容,導(dǎo)致孩子隨心所欲而注意力不集中;
③ 作為父母,總是希望能培養(yǎng)出一個天才,因此沒有配合孩子的成長腳步,而是急于求成想要把太多的知識塞給他,對于那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他承受范圍的事物,他無法理解,或許最初會感到新鮮,但時間一長,孩子必然會喪失興趣,也就不愿意集中注意力;
④ 有的家庭會有這種情況,就是家長會給孩子買過多的玩具。玩具只能帶給孩子短暫的吸引,無法在玩的過程中感受到發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力的樂趣。給孩子買太多玩具,抹殺了孩子的注意力;
⑤ 有的家長喜歡看著孩子做作業(yè),這原本沒有什么不妥,但如果正好來電話了,也不注意,直接就在孩子邊上開聊起來,這樣一來孩子的注意力全被電話內(nèi)容吸引了,哪還有心思做作業(yè)?
三、家長應(yīng)該怎么做?
1. 讓孩子明白自己將來要奮斗的目標(biāo)是什么,并要讓他懂得自己必須付出努力才有可能實(shí)現(xiàn)。以此來慢慢培養(yǎng)注意力。
2. 除了學(xué)習(xí)外,培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好。如果孩子對某種事物產(chǎn)生了興趣,就會變得專心。家長們千萬不要打壓他的積極性,同時要告訴他,對于自己喜歡的事情要有恒心,千萬不要“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
不要勉強(qiáng)孩子長時間的學(xué)習(xí),要適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合。孩子集中注意力的時間是有限的,家長要循序漸進(jìn),比如先讓他學(xué)習(xí)10-20分鐘,然后讓他停下來,唱唱歌、活動一下身體,讓緊張的大腦得以放松,更有利于下一個時間段的學(xué)習(xí)。之后慢慢延長學(xué)習(xí)的時間,切忌操之過急。
3. 從小就鍛煉孩子自己動手,培養(yǎng)他獨(dú)立完成事情的能力。可以在一旁用言語鼓勵他,指導(dǎo)他下一步該怎么做,但是不能代勞。做作業(yè)也是一樣,可以適當(dāng)?shù)貑l(fā)他,但是不可以直接把解題過程都告訴他,那樣的話,他只會做這一道題,卻不會思路,無法舉一反三。
給孩子營造一個安靜的氛圍。東西的擺放要有序,孩子學(xué)習(xí)的房間不能有太多分散精力的物品。家長也不要總在孩子周圍走來走去、接打電話,看電視、聊天也要控制分貝。
4. 平時多給孩子信心。如果孩子在做自己感興趣的事,家長可以耐心地陪著他,等到他完成后,表揚(yáng)他“你看,只要你專心,是一定可以做好任何事情的”,讓他對自己有自信,并逐漸把這種勁頭延伸到其他事情當(dāng)中。
5. 讓孩子學(xué)會如何把有限的時間合理分配,什么時間寫作業(yè),什么時間娛樂,并讓他在實(shí)踐中了解,只有迅速而準(zhǔn)確地完成學(xué)習(xí)的任務(wù),才能有更多的時間來做自己想做的事。這樣,想要孩子分心都難。
6.要看注意力不集中的程度,如果很影響學(xué)習(xí)和生活的話,要進(jìn)行必要的感統(tǒng)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力注意力訓(xùn)練,到專業(yè)的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行全方位測評,然后根據(jù)測評結(jié)果進(jìn)行針對性注意力訓(xùn)練。
加強(qiáng)體育鍛煉,平時多跑步、打羽毛球,進(jìn)行有氧運(yùn)動,增強(qiáng)孩子的體質(zhì),訓(xùn)練孩子的協(xié)調(diào)性,可以讓孩子不容易感到身心疲倦,容易集中精力。
如果孩子出現(xiàn)注意力持續(xù)時間短,好動,坐不住等現(xiàn)象時,建議家長帶孩子去醫(yī)院,婦幼保健院,或者是像啟樂園這樣專業(yè)的感統(tǒng)注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu),尋求幫助。及時給孩子進(jìn)行針對性的測評,及早改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象。