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新聞公告

聽覺識別不足容易影響上課
發(fā)布時(shí)間:2019-06-18?15:33:31點(diǎn)擊量:376


人類的聽覺神經(jīng)形成最早,但發(fā)育成熟的時(shí)間卻很晚。所以在整個(gè)嬰幼兒期間,聽覺對于大腦的成長和發(fā)育影響最大。

幼兒的聽覺本身就比較脆弱。如果孩子的成長環(huán)境中噪音過多,或是父母由于脾氣大,而經(jīng)常大聲地責(zé)備孩子或?qū)⒆舆M(jìn)行過度的說教,都會造成幼兒出于本能地保護(hù)大腦免受聲音的刺激,從而在聽覺上形成一層“自我保護(hù)膜”,這會讓孩子養(yǎng)成拒絕聽別人說話的習(xí)慣

這樣的孩子長大后,容易出現(xiàn)聽力不佳、容易忘卻、不懂得和別人溝通、脾氣古怪、上課不專心等現(xiàn)象,學(xué)習(xí)自然也會障礙重重了。

 


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