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為什么孩子多動又多話？這個(gè)問題是最常聽到父母親提起的，很多父母親更擔(dān)心孩子是不是多動癥？正確的答案是大多數(shù)都不是。多動癥屬于前庭神經(jīng)發(fā)育不良形成的一種毛病。孩子的中樞神經(jīng)無法正確處理地心引力的信息，也就是所謂的平衡能力不佳。這種孩子大多頭重腳輕，以致站坐姿勢扭曲并且容易跌倒，喜歡躺下來，容易碰撞墻壁和家具，最明顯的是孩子語言能力發(fā)展不起來。只要孩子話很多，說的還算完整，而且可以和別人溝通對話，就不是多動兒 。多動是因?yàn)槠胶飧胁涣?nbsp; 多動癥是中樞神經(jīng)發(fā)展不全的毛病，因

　　注意力不集中，即所謂的不專心，是一個(gè)在學(xué)生中十分普遍的現(xiàn)象，也是最困擾我們家長的重要問題之一。 　　其表現(xiàn)形式多種多樣，歸納一下，主要有： 　　1、好動，坐不住。 　　2、無精打采，心不在焉，或者想入非非，老走神。 　　3、粗心，馬虎，差錯(cuò)多。 　　4、拖沓，磨蹭。 　　5、一心多用，有始無終，學(xué)習(xí)、做事質(zhì)量低，效率不高。 　　6、嚴(yán)重的可能就是ADD——

注意力不集中可能是感覺綜合失調(diào)，也可能并沒有什么大問題。如果是感覺綜合失調(diào)，則應(yīng)該看醫(yī)生或者選擇機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練。 感覺綜合失調(diào)包括以下幾點(diǎn): 1.前庭覺不良：身體活動笨手笨腳，不聽指揮，視聽神經(jīng)系統(tǒng)扭曲，左右腦思考陷入混亂，嚴(yán)重者會有語言障礙。 2.平衡統(tǒng)合失調(diào)：沒有距離感，做事協(xié)調(diào)能力差，站無站相，坐無坐相，容易跌倒，拿東西不穩(wěn)，走路撞墻，心煩氣燥，好動不安，注意不集中，人際關(guān)系不良，有攻擊

注意力穩(wěn)定性訓(xùn)練 一直強(qiáng)調(diào)保護(hù)孩子的專注力，就像是保護(hù)著他的一項(xiàng)潛力，如果不訓(xùn)練，不提升，那么早晚優(yōu)勢也會消退。就像我們發(fā)現(xiàn)孩子小時(shí)候很喜歡音樂，如果不給他進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，那么孩子早晚興趣也會消失的。所以聽到注意力穩(wěn)定性可以訓(xùn)練的時(shí)候，還真是育兒路上又亮起了一盞燈 三種幼兒園注意力穩(wěn)定性訓(xùn)練的方法： 第一，拍球，定點(diǎn)拍球。可以分為球定人不定或人定球不定。這個(gè)能夠訓(xùn)練手和腦的協(xié)調(diào)，提升孩子的注

制定合理的作息時(shí)間表有利于孩子集中注意力學(xué)習(xí)：任何一個(gè)孩子，他的各種習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的。科學(xué)合理的作息制度可以使孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對孩子的生活和學(xué)習(xí)都是有利的。因此，家長應(yīng)與孩子坐下來，共同為孩子制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表，讓孩子自己遵照執(zhí)行。家長要做的，無非是給予孩子提醒。一般來說，孩子是根據(jù)自己的喜好訂立的時(shí)間表，而且在時(shí)間安排上又比較靈活、寬松，他自然會比較主動地照時(shí)間表做，遇到管不住自己

一、能量不足 孩子出生后需要兩種營養(yǎng)，其中一種是長身體的食物營養(yǎng)。 隨著現(xiàn)代生活水平逐漸提高，家長在滿足孩子吃的方面已不是問題。然而大多數(shù)孩子普遍存在挑食、厭食的現(xiàn)象，造成小孩子不是瘦小就是肥胖。實(shí)際上，給身體發(fā)育很快的小孩提供營養(yǎng)均衡的食物是非常重要的。均衡的營養(yǎng)（以蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和碳水化合物為主）可以維持細(xì)胞的健康與活力。營養(yǎng)的任何不足都會造成孩子的能量不足，而引起能力發(fā)展的滯后。

注意力的持續(xù)時(shí)間及專注水平，與孩子的氣質(zhì)、當(dāng)時(shí)的身心狀態(tài)以及外界的環(huán)境等很多因素相關(guān)。在一般情況下，孩子的年齡越大，能夠堅(jiān)持在一件事情上的時(shí)間就會越長，反之，年齡越小越難以保持注意力集中。 如果仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，對于3歲以內(nèi)的小寶寶而言，是很難長時(shí)間做同一件事的；在一件事情上，小寶寶們往往做不了多久就會跑開，或者時(shí)不時(shí)東張西望。這些在成人看來，可能就覺得寶寶的注意力不集中；但是，如果是年齡較

良好的注意力是伴隨幼兒成長不可忽視的一個(gè)重要因素。 幼兒期養(yǎng)成良好的注意力，是長大成人后成就一番事業(yè)的基礎(chǔ)，但幼兒的天性就是好動、好玩、很難專心致志地去做某一件事情。 這里分享一些培養(yǎng)幼兒注意力的經(jīng)驗(yàn)： 復(fù)述性練習(xí) 讓孩子看書5——15分鐘（按孩子的年齡來控制時(shí)間），立即合上書，要求孩子按你的要求“復(fù)述”故事。為防止孩子摸準(zhǔn)你

孩子注意力不集中的表現(xiàn)： 學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，影響學(xué)習(xí); 注意時(shí)間短暫，做事不能集中很長時(shí)間; 抗干擾能力弱，影響他人或被人影響; 上課東張西望，隨意離開座位或隨意講話; 自控能力較弱，小動作多、坐不住; 看似在聽課實(shí)際已走神; 做事磨蹭、寫作業(yè)慢，學(xué)習(xí)效率低; 這些問題耗費(fèi)的時(shí)間絕對大于訓(xùn)練注意力所需要的時(shí)間!   訓(xùn)練注意力可以提高成績 小學(xué)的知識比較簡單，課堂上

    孩子上課不專心，一般有兩種情況：       第一種是注意力飄浮不定，專注的目標(biāo)會經(jīng)常轉(zhuǎn)移；       第二種是心不在焉，人在心不在       出現(xiàn)第二種情況的孩子并不是注意力不集中

        孩子注意力不集中是很多家長都頭疼的問題，孩子的注意力不集中會對孩子造成很大的影響，產(chǎn)生很大的危害。不僅影響了學(xué)習(xí)成績，還容易讓孩子失去自信，注意力不能集中，學(xué)的就比較慢，而其他孩子一學(xué)就會，這會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。那么，孩子注意力不集中怎么辦呢?   　　注意力不集中怎么辦?   　　一.注意力的訓(xùn)練 &nbs

孩子聽東西不全面對于所學(xué)的知識一知半解注意力不集中，學(xué)習(xí)成績一直沒有提升孩子也漸漸對學(xué)習(xí)失去信心，家長看著孩子打的、罵的再多也無濟(jì)于事。 孩子聽力不集中注意力差家長們可以運(yùn)用以下方法對孩子進(jìn)行專注力訓(xùn)練聽覺訓(xùn)練。 一、聽寫訓(xùn)練 家長給孩子講一個(gè)繪本故事，孩子要注意聽，當(dāng)聽到“一”的時(shí)候在紙上畫一個(gè)“√”，家長讀完后統(tǒng)計(jì)“